Acercar al mundo infantil los romances de adultos (como la de El Cerco de Zamora, o Urraca, la mujer cercada), es complicado. Y mucho más al tratarse de un espectáculo de títeres (que proceden de los gigantes y cabezudos, tan perfectamente diseñados por el grupo Capitonis Durii). Se precisa, para ello, de una pedagogía dramática especial, de un conocimiento del mundo escolar, de un vocabulario adaptado a su inteligencia, edad, etc.

Y, sobre todo, contar con una historia que enganche y que sea capaz de emocionar. Amén de estar bien relatada: historia, emoción creativa y palabra. Como, asimismo, un juego dramático que enseña divirtiendo y haga reflexionar -con imaginación al mismo tiempo. Eso es el teatro. Pero, toda representación, tiene que trasmitir un mensaje claro y conciso. En este caso Las aventuras de la niña Urraca, reúne todos esos ingredientes básicos, importantes y esenciales.

Al escribir la obra me planteaba una cuestión: ¿El Cerco de Zamora para niños y niñas? Algo muy raro, demasiado serio y confuso, tal vez. Entonces opté, ¿cómo vivieron su infancia en nuestra ciudad? Así Urraca, Sancho, Bellido Dolfos, El Cid y otros actores secundarios que relajaban el drama. Una situación con ingredientes modernos, como es el caso del acoso escolar o Bulling, o la igualdad de géneros. ¿Acaso a la niña Urraca no se le permite que pueda heredar Zamora por ser de sexo femenino?, Es, pues, a su vez, una oferta teatral interesante para ser representada en los centros escolares (teatro de niños para niños) y hacer reflexionar, dialogar e iniciar un teatro-fórum, en familia.

José González Torices
El autor.